Od školského roku 2025/2026 bude v Súkromnej škole umeleckého priemyslu v Žiline zavedené povinné používanie Microsoft Office 365 a Microsoft Teams ako hlavných digitálnych nástrojov na podporu vzdelávania. Tento krok reaguje na súčasné trendy v digitalizácii a potrebu efektívnej organizácie vyučovania, komunikácie a spolupráce medzi žiakmi a pedagógmi.
Microsoft Office 365 poskytuje jednotné digitálne pracovné prostredie, v ktorom majú žiaci a pedagógovia prístup k aplikáciám ako Word, Excel, PowerPoint a OneNote na tvorbu a úpravu dokumentov. Súbory sa automaticky ukladajú do cloudu prostredníctvom služby OneDrive, čo zabezpečuje nepretržitý prístup k materiálom z rôznych zariadení. Okrem toho Outlook umožňuje efektívnu e-mailovú komunikáciu medzi členmi školskej komunity.
Microsoft Teams sa stane hlavnou platformou na správu vyučovania v online priestore, zdieľanie študijných materiálov, zadávanie úloh a organizovanie online stretnutí. Umožní jednoduchú komunikáciu v rámci vyučovacích predmetov, projektových skupín alebo školských tímov. Vďaka jeho prepojeniu s ostatnými aplikáciami Office 365 získajú žiaci možnosť spolupracovať na spoločných projektoch v reálnom čase a získavať okamžitú spätnú väzbu od pedagógov.
EduPage zostane dôležitou súčasťou administratívneho systému školy, pričom bude naďalej slúžiť na evidenciu rozvrhov hodín, známok, dochádzky žiakov a oficiálnu komunikáciu medzi školou, žiakmi a rodičmi. Microsoft Office 365 a Microsoft Teams budú primárne využívané na vzdelávací proces a správu digitálnych materiálov, pričom ich implementácia do vyučovania doplní a rozšíri existujúce funkcie EduPage.
Zaradenie digitálnych nástrojov Microsoft do vyučovania je súčasťou Stratégie informatizácie a digitalizácie vzdelávania na roky 2024 – 2027, ktorá má za cieľ modernizovať výučbu a podporiť rozvoj digitálnych kompetencií žiakov a pedagógov. Povinné používanie Microsoft Office 365 a Microsoft Teams, s ktorými sa žiaci oboznamujú v 1. ročníku štúdia na hodinách informatiky, prispeje k zefektívneniu administrácie vzdelávacieho procesu a zvýšeniu dostupnosti vzdelávacích zdrojov pre všetkých žiakov školy.
Ing. Václav Dostálek, riaditeľ školy